0:00 /1:03 1× Einleitung Digitale Lerninhalte für Kinder müssen visuell ansprechend, sprachlich klar und thematisch stimmig sein. Wer zweisprachige Materialien produziert — hier Arabisch und Englisch — steht vor einem klassischen Spannungsfeld: hoher manueller Aufwand für Illustration, Bewegtbild, Vertonung und Schnitt auf der einen Seite, der Wunsch nach konsistenten Stilen